اعتماد نتيجة الدراسات العليا الفصل الدراسي الثاني (الماجستير_ الدكتوراه)

اعتمد الأستاذ الدكتور/ عبدالحفيظ مصطفى عبدالهادي_ عميد كلية دار العلوم، والأستاذ الدكتور/ مجدي محمد إبراهيم_ وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث، نتيجة الفصل الدراسي الثاني (الماجستير_ الدكتوراه) للعام الأكاديمي 2026/2025م.

– الماجستير… من هنا.

– الدكتوراه … من هنا.

بإمكانات فائقة.. التعليم العالي تطلق المنصة السحابية الأكبر لابتكارات الذكاء الاصطناعي

أطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بالتعاون مع إدارة نظم المعلومات بالقوات المسلحة منصة خدمات الحوسبة السحابية الفائقة، بهدف دعم التميز البحثي وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، توفر المنصة بنية تحتية رقمية مجهزة بوحدات
GPUs ومؤمنة بالكامل لتلبية الاحتياجات التقنية المتطورة لمجتمع البحث العلمي في مصر.

تستهدف هذه المنظومة تلبية الاحتياجات التقنية المتطورة لكل من:

1- أعضاء هيئة التدريس والباحثين: بالجامعات الحكومية والأهلية والخاصة.

2- الباحثون: بالمراكز والمعاهد البحثية.

3- طلاب الدراسات العليا: المقيدون للحصول على الدرجات العلمية (الماجستير والدكتوراه).

4- طلاب الجامعات: لتنفيذ وتطوير مشروعات التخرج ذات الصلة.

علمًا أن تم إطلاق منصة خدمات الحوسبة السحابية في يناير ۲۰۲٦، حيث يمكن للراغبين التقدم للاستفادة من هذه القدرات عبر البوابة الإلكترونية: https://hpc.mohesr.gov.eg 

إدارة التربية العسكرية جامعة أسوان تعلن عن فتح باب التسجيل في دورة التربية الوطنية (للإناث)

تعلن إدارة التربية العسكرية عن فتح باب التسجيل بدورة التربية العسكرية القادمة للإناث رقم (14) بتاريخ 8-8-2026م بكلية الهندسة، علمًا بأن التسجيل متاح (أونلاين فقط) من خلال الرابط أدناه، حيث ستعقد الدورة في الفترة من 8-8-2026م حتي 20-8-2026م.

وعلى الطالبات المقبولات في التسجيل الإلكتروني ضرورة التواجد بمقر كلية الهندسة بمنطقة أبو الريش الساعة 11:30 صباح السبـت 8-8-2026 م، و ذلك لتوضيح تعليمات إتمام الدورة، ويُمنع نهائيًا حضور أي طالبة في أول يوم من الدورة دون أن يكون قد أتمت عملية التسجيل الإلكتروني بنجاح، حيث لن يُسمح بإضافة أي أسماء في اليوم الأول للدورة تحت أي ظرف.

ملحوظه هامة:-
الرجاء كتابة البيانات بشكل صحيح واختيار الكلية بعناية من الموقع.

للتسجيل بدورة التربية العسكرية …. من هنا.

إدارة التربية العسكرية تعلن عن فتح باب التسجيل في دورة التربية العسكرية للذكور رقم (76)

تعلن إدارة التربية العسكرية عن فتح باب التسجيل بدورة التربية العسكرية القادمة للذكور بجميع الفرق الدراسية وآخر دورة للفرق النهائية رقم (76) بتاريخ 8-8-2026م بكلية الهندسة، علمًا بأن التسجيل متاح (أونلاين فقط) من خلال الرابط أدناه، حيث ستعقد الدورة في الفترة من 8-8-2026م حتي 20-8-2026م.

وعلى الطلاب المقبولين في التسجيل الإلكتروني ضرورة التواجد بمقر كلية الهندسة بمنطقة أبو الريش الساعة 8:30 صباح السبت الموافق 8-8-2026م، و ذلك لتوضيح تعليمات إتمام الدورة، ويُمنع نهائيًا حضور أي طالب في أول يوم من الدورة دون أن يكون قد أتم عملية التسجيل الإلكتروني بنجاح، حيث لن يُسمح بإضافة أي أسماء في اليوم الأول للدورة تحت أي ظرف.

للتسجيل بدورة التربية العسكرية …. من هنا.

فتح باب التظلمات لطلاب الفرقة الرابعة (انتظام_ انتساب)

تُعلن كلية دار العلوم جامعة أسوان عن فتح باب التظلمات لطلاب الفرقة الرابعة (انتظام_ انتساب)، وذلك اعتبارًا من يوم الأربعاء الموافق 2026/7/8م ولمدة أسبوعين من تاريخه، وفقًا للقواعد والإجراءات المعمول بها بالكلية.

استبيان بحثي: تقييم أبعاد الإدراك البصري لممرات المشاة في الحرم الجامعي لجامعة أسوان بصحاري

السادة أعضاء هيئة التدريس، والعاملين، والطلاب بجامعة أسوان، يسعدنا دعوتكم للمشاركة في هذا الاستبيان، نظراً لخبرة سيادتكم المباشرة وتفاعلكم اليومي مع ممرات الحرم الجامعي، حيث تشكل التفاصيل البصرية المحيطة بكم تجربتكم اليومية أثناء سيركم في أرجاء الجامعة؛ وحيث يمثل صوتكم الركيزة الأساسية لدراسة بحثية بعنوان: “تقييم أبعاد الإدراك البصري لممرات المشاة في الحرم الجامعي لجامعة أسوان بصحاري”.

تهدف هذه الدراسة إلى قياس جودة العناصر البصرية بالممرات لضمان دقة النتائج وموثوقيتها، وبالتالي تقديم توصيات علمية وفعلية لتطوير البيئة العمرانية للحرم الجامعي.

تسعى هذه الدراسة إلى فهم العلاقة العميقة بين البيئة المبنية والتجربة الإدراكية للمشاة، بما يسهم في تطوير الفراغات العمرانية داخل الحرم الجامعي، وتستند هذه الدراسة إلى منهجية استطلاع التفضيل البصري، وهي منهجية علمية معتمدة في مجال التصميم العمراني والبيئة المبنية، تهدف إلى قياس وتحليل الانطباعات الحسية والنفسية للمشاة تجاه الفراغات العمرانية، من خلال هذه المنهجية، نسعى إلى استكشاف كيفية تأثير العناصر البصرية والمكانية في تشكيل التجربة الذاتية للمستخدم داخل المساحات المفتوحة.
علمًا أن لا يستهدف هذا الاستبيان تقييم الكفاءة الهندسية المادية للممرات، بل يركّز حصرياً على قياس أبعادك الإدراكية الذاتية لحظة تعرضك للمشهد البصري، فتتضمن هذه الأبعاد الشعور بالأمان البصري، والراحة النفسية، والحيوية البصرية للمسار، وغيرها من الانطباعات الحسية التي تتشكل في لحظة التفاعل مع البيئة المحيطة.

ملحوظة مهمة:

– جميع البيانات المقدمة ستُعالج بسرية تامة.

– وستُستخدم لأغراض البحث العلمي فقط.

– ولن يتم الإفصاح عن هوية أي مشارك.

– تستغرق الإجابة على الاستبيان ما يقارب من خمس إلى عشر دقائق.

للاطلاع ع الاستبيان … اضغط هنا

فتح باب التظلمات لطلاب الفرقة الأولى (انتظام_ انتساب)

تُعلن كلية دار العلوم جامعة أسوان عن فتح باب التظلمات لطلاب الفرقة الأولى (انتظام_ انتساب)، وذلك اعتبارًا من يوم الثلاثاء الموافق 2026/6/30م ولمدة أسبوعين من تاريخه، وفقًا للقواعد والإجراءات المعمول بها بالكلية.

سيمنار علمي بقسم التاريخ الإسلامي لمناقشة خطة البحث المقدَّمة من الباحث/ معاذ محمد محمود

تحت رعاية الأستاذ الدكتور/ عبدالحفيظ مصطفى عبدالهادي_ عميد كلية دار العلوم، والأستاذ الدكتور/ مجدي إبراهيم_ وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث، انعقد يوم الإثنين الموافق 2026/6/29، سيمنار علمي بقسم التاريخ الإسلامي، لمناقشة خطة البحث المقدَّمة من الباحث/ معاذ محمد محمود، وذلك تمهيدًا للتسجيل بدرجة الماجستير (من الداخل).

وذلك بحضور الأستاذ الدكتور/ مجدي إبراهيم، والسادة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والباحثين بكلية دار العلوم، مما أضفى على المناقشة ثراءً علميًا وتفاعلًا مثمرًا للآراء.

سيمنار علمي بقسم البلاغة والنقد الأدبي لمناقشة خطة البحث المقدَّمة من الباحث/ همام أبو المعارف محمد العريان

تحت رعاية الأستاذ الدكتور/ عبدالحفيظ مصطفى عبدالهادي_ عميد كلية دار العلوم، والأستاذ الدكتور/ مجدي إبراهيم_ وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث، انعقد  يوم الإثنين الموافق 2026/6/29، سيمنار علمي بقسم البلاغة والنقد الأدبي والأدب المقارن، لمناقشة خطة البحث المقدَّمة من الباحث/ همام أبو المعارف محمد العريان، وذلك تمهيدًا للتسجيل بدرجة الماجستير (من الداخل).

وذلك بحضور الأستاذ الدكتور/ مجدي إبراهيم، ,والسادة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والباحثين بكلية دار العلوم، مما أضفى على المناقشة ثراءً علميًا وتفاعلًا مثمرًا للآراء.